参考答案：[答案要点] 交际法又称“意念法”、“功能法”或“意念一功能法”，它是以语言功能项目为纲，培养在特定的社会语境中运用语言进行交际能力的一种教学法体系。其特点是：(1)以培养交际能力为宗旨。交际法明确提出第二语言教学目标是培养学生创造性地运用语言的交际能力，不仅要求语言运用的正确性，还要求得体性。(2)以功能意念为纲。根据学习者的实际需要，选取真实自然的语言材料，而不是经过加工后的“教科书语言”。(3)教学过程交际化。交际既是学习的目的，也是学习的手段，在教学中创造接近真实交际的情景并多采用小组活动的形式，通过大量言语交际活动培养运用语言交际的能力，并把课堂交际活动与课外生活的交际结合起来。(4)以话语为教学的基本单位。交际法认为语言不是存在于孤立的词语或句子中，而是存在于连贯的语篇中。(5)单项技能训练与综合性技能训练相结合，以综合性训练为主，最后达到在交际中综合运用语言的目的。(6)对学习者在学习中出现的语言错误有一定的容忍度，不影响交际的错误能不纠就不纠，尽量鼓励学习者发挥言语交际活动的主动性和积极性。(7)交际法强调以学习者为中心，强调教学要为学习者的交际需要服务。(8)主张采用多种教学手段，不应仅仅是一本教科书。(9)让学习者处于情景之中，身临其境地感受氛围，用英语进行交际，是交际法的精髓。