几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：

(1) 万超同学说：“选择A与E或   组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，其反应的文字表达式为________________________。”

(2) 周琦同学说：“B可作实验室制取_______的发生装置；但应先检查装置的气密性，方法是： ______________________________________。”                      

(3) 文渊同学说：“D装置还可以收集和储备氧气，若要用水将装置中的氧气排出，应将水从（填a或b）    端通入。” 

(4) 东升同学说：“我看到课外资料上介绍‘实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体(H2S),硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸’。”根据以上知识我现在明白了：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是    ，收集装置是     。（填字母）

(5) 在实验中我们要遵守实验规则。如使用A装置时应注意的事项有(只写一条)      

将旅游经济效益的分析分为微观、中观和宏观三个层次的依据是（）不同。

A.受益时间

B.受益布局

C.受益范围

D.受益层次