问题 问答题

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答案

参考答案:void jsSort()
{
int i,j,data;
for(i=0;i<199;i++)
for(j=i+1;j<200;j++)
{
if(aa[i]%1000>aa[j]%1000) /*按照每个数的后3位的大小进行升序排列*/
{
data=aa[i];
aa[i]=aa[j];
aa[j]=data;
}
else if(aa[i]%1000==aa[j]%1000) /*如果后3位数值相等,则对这些数
值按原始4位数据进行降序排列*/
if(aa[i]<aa[j])
{
data=aa[i];
aa[i]=aa[j];
aa[j]=data;
}
}
for(i=0;i<10;i++) /*将排好序的前十个数存入数组bb中*/
bb[i]=aa[i];
}

解析: 本题考查的知识点如下:
(1)循环结构的嵌套。
(2)选择结构的嵌套。
(3)特殊运算符“%”的使用。
(4)数据的升降序排列。
在该题中,首先要解决的问题是如何把题中4位数转换成符合要求的3位数。这里要用到一个比较特殊的运算符%,它的功能是取余。将4位数赊以1000取余则得到要求的3位数。根据题意,若后3位相等,则按照原数据进行降序排序,所以在这里要加一个选择结构进行判断。对数据进行排序,可以使用最简单的“选择排序法”。即第一次从第一个数据开始和所有后面的数据进行比较,与比它大(小)的数据交换位置,将数据中最大(小)的数交换到最前面。第二次从第二个数据开始与后面的数据进行比较,,将此次比较中最(小)的数据交换至第二个位置,直至最后一个数据。

阅读理解与欣赏
阅读下面的文字,完成下面问题。
春声和春深
林斤澜
        (1)我写过北国的春风。记述在冰雪沉睡的山沟里,忽然一夜间,呼啸咆哮,“卡卡”折枝,“砰砰”冰裂,沙石扑窗如机枪扫射,木头梁、柱、椽、檩“格拉格拉”如山神大虫冬眠初醒,伸腰伸腿,骨节作响……天亮起来一看,冰雪依旧,只是趴下来点贴近地皮。
        (2)春风告退。忽又从千里外,从沙漠,从戈壁起跑,跨栏一般生猛,跨越崇山峻岭,踢蹬起黄沙黄土,高天朦胧,太阳淡化……这样一而再三,麦苗才吐青,冰雪也还在角落里、背阴里、洼里坎里龇着白牙。
        (3)我服了。后来也爱了。说到爱,我又是江南水乡出身,那里的春风叫历代诗人写完了,“春风又绿江南岸”的“绿”字,“池塘生春草”的“生”字,“吹皱一池春水”的“吹皱”二字都是千古赞为绝活,咱还哆嗦什么呢。这是做诗做文章的话。说到爱,却又是一番天地。“随风潜入夜,润物细无声”,是极好的诗句,不过我不爱。“随”字好,江南水乡的春风和春雨,是紧相随的,“潜”字好,“润”字好,“细”字更好,风也细雨也细也。但“无声”二字惹翻了我的爱心。
        (4)我久居北国,有个弟弟久居北大荒。我们壮年时都不大思乡,俨然四海为家了。有回我问他,有没有偶然心动,念及家乡的时候?他思索。
        (5)我追问好比说一刹那?他说有。有时候炕上睡醒,不知身在何处,忽听屋顶“瓦背”阵雨扫过——沙、沙、沙……江南绝无炕,北大荒没有“瓦背”,有雨也不会“沙、沙、沙”。那是江南的春风春雨了,你说你没有思乡,那是故乡思念你了。你这个游子不但不知身在何处,还不知道童年永不离身。
        (6)我耳朵里不大出现弟弟的“沙沙”声,现在耳朵到了春天,到了雨天,到了黑天,都少不了“苏苏苏”。江岸“绿”,是苏苏“绿”的。春草“生”时,春风“吹皱”时,“随时“潜”时“润”时,都必定苏苏响。好好听吧,幼苗拔节,童年拔长,那也是苏苏响,着拔上来的。那是故乡故土的呼叫。
        (7)这是春声。
        (8)北京俗话说:“春脖子短。”意思还是“春短”,中间加个“脖子”,妙!杨树刚上叶子,柳树刚吐絮,桃花“暄”,杏花“旧”,都才看见就暴热起来了。
        (9)我问久居北大荒的弟弟,江南老家的春天怎么样?他立刻回答“很长”,长到过不完的样子。亏他说得出来,只一个“长”字。故乡的遥远,童年的朦胧,春天的深沉,无意过筛过箩却过了,无心淘洗也梦游一般澄清提纯了。只落下一个字:长。我疑心这一“长”字是思乡的单相思,不一定实际。写信去问一位蛰居家乡的小伙伴,他在乡下做机修生活。回信来了,说只觉得做生活手冷,快点热起来好。可见实际长还是长的。手冷希望快点热起来,那是一个老手艺人的话。
        (10)少年时候我们没有这种想法,那手总是热的。“大地春如海,男儿国是家,龙灯花鼓夜,长剑走天涯。”那时候我们喜欢这样的诗。现在敢说经历了沧海桑田,细细想来敢说春深如海。只有海的意味深长,才包罗万象,一个浪花冷一个浪花热,这个手冷那个手热,都不过是浪花中的泡沫。“春深如海”,在诗里文里看得多了,也看俗了。其实这个“深”字好,“深”字也就是弟弟说的“长”字吧,不过也还有不同。
        (11)少年时正是战争岁月,我在乡下跑来跑去。花花草草没人管,没有人理。淡淡的阳光,蒙蒙的细雨。阳光只管照,细雨只管下,谁也不理谁,忽然,山坡上映山红开了,人走不到的石头岩上开了,人走来走去踩得稀烂的黄泥路边也开了,牛羊吃草的坡上开了,水泥坟圈石头坟坛那里拱着水泥拱着石头开了。江南也有大晴天,单薄的映山红当天发干,再晒一天,减色。晒上三天,山上残红映不成了。可是江南春天的细雨,不等阳光收走,自会蒙蒙一片。映山红一挂上针尖般大的水珠,全副精神又出来了。时雨时晴,同时雨同时晴,晴雨没有休时,映山红没有休日。这是长了。
        (12)在艰难的岁月,我在北国风沙里,忽然遇上个外国风景油画展。我没有了多少兴趣,匆匆一走而过。忽然,我被吸引了,站住了。那画灰蒙蒙,细雨看不见,可又扑面。一道漫坡,坡头一圈矮矮围墙,墙里有些石头堆。坡下边有两头牛,边吃草边瞌睡,牛毛上当挂着针尖水珠,要不,怎么朦朦陇胧。我在草地上找红色,也朦胧似有似无,我认定是有,还是映山红。
        (13)我看见了少年时代,看见了“龙灯花鼓夜,长剑走天涯”,看见了老手艺人,手冷望天。在艰难的风沙里,忽然看见了想也想不起来的故乡的春天,又朦胧看不透,看不透又盛得住一生所有的思念。
        (14)这是春深了。(有删改)
1.第(1)、(2)段画线部分都用了修辞手法,形象地表现出______________________________。
2.第(5)段中画线句的含义是________________________________________________。
3.从空间和时间的角度,分析第(11)段中作者是怎样描写映山红的。
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4.作者从“春声”写到“春深”,表达了怎样的思想感情?
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单项选择题 A1型题