问题 单项选择题

课程文件的三个层次是()。

A.教学计划—教学大纲—教科书

B.课程总目标—领域目标—学科目标

C.课程目的—课程评价—课程实施

D.知识—经验—活动

答案

参考答案:A

解析:

课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动。其中,教学计划、教学大纲和教科书也是课程文件的三个层次,因此,正确答案选A。

单项选择题
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