布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次,其中最高水平的认知教学目标是 ( )
A.应用
B.分析
C.评价
D.综合
参考答案:C
读“某地区等高线地形图”,回答下列问题。(14分)
(1)写出图中A、B两地的地形部位名称:A ,B 。
(2)甲、乙两村的图上距离是4.2厘米,实地距离是21千米,该图的比例尺是 (用
数字式表示)。
(3)A、B两地,适合开展攀岩运动的是 地。丙河的大致流向是 。
(4)位于盆地中的是甲村还是乙村? 。甲村位
于乙村的 方向。若要将河流水引向乙村,那么①、②两条输水线路中 线路最合适。理由是
下列事件中最适合使用普查方式收集数据的是( )
A.了解某班同学的身高情况
B.了解全国每天丢弃的废旧电池数
C.了解一批炮弹的杀伤半径
D.了解我国农民的年人均收入情况