布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次,其中最高水平的认知教学目标是 ( )
A.应用
B.分析
C.评价
D.综合
参考答案:C
因为()是假想的,并不是真的把机件切开并拿走一部分。因此,当一个视图取剖视后,其余视图应按完整机件画出。
叙述HMI的主要功能。