布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是 ( )
A．应用
B．分析
C．评价
D．综合
参考答案：C
生物多样性最直观的表现是[ ]
A．基因多样性
B．物种多样性
C．遗传的多样性
D．生态系统多样性
打印控制器基本都包括了（）
A、通讯接口
B、处理器
C、内存
D、控制接口
