广义的知识包括两大类,一类为______,它回答“世界是什么”的问题;另一类为______,它回答“怎么办”的问题。
参考答案:陈述性知识 程序性知识
辨析:
“与父母对话”为主题的班会部分摘记:
学生:“我爱我父母,但我希望我的家庭没有任何矛盾,父母不吵架,与子女间没有代沟,共筑和谐家庭。”“我想对父母说,爸爸妈妈,你们什么都好,就是有一点喜欢干涉我交友的权利,不让我与问题学生交往。”
家长:“孩子不能正确对待学习,有了一点进步就沾沾自喜、骄傲自满;否则就灰心丧气,一蹶不振。为此我想对孩子说,谦虚使人进步,骄傲使人落后;失败乃兵家常事,生活的道路不可能一帆风顺。”
“今年我省公示的新高考方案,在综合素质评价中,学生道德品德或公民素养达不到‘合格’,不能填报高考志愿,我们做父母的不能仅仅看到子女的成绩,但丁说过这样一句话‘道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷’。现在的高中学生正处在价值观的形成时期,思想上来不得半点偏差。”
从唯物辩证法角度对学生与家长的话进行评析。
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一个C为100μF的电容器,接入频率f为50Hz,电压U为220V的交流电源上,电压瞬时表达式u=×220sin(3140t+30°),写出该电路的电压和电流瞬时值表达式。