在编制测验前，首先要明确测量的对象，也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的（）等心中有数，编制测验时，才能有的放矢。

A.年龄

B.受教育程度

C.社会经济水平

D.阅读水平

用梯子作登高工具时，将梯子摆正，可以不需要专人扶梯（）