未成年人属于易被不法侵害的弱势群体，一直受到家长和社会的大力保护。然而侵害少年儿童的犯罪事件时有发生。家长、老师不可能时时刻刻守护着孩子，孩子必须学会自我保护。某中学七年级（1）班为增强同学们的自我保护能力，开展了一次“防范侵害，保护自我”的法制实践活动，请你参与进来：

（1）列举你身边侵害未成年人的现象。（至少列举两条。）

 （2）假如你是老师，你会如何教育学生防范身边的侵害？（至少三个方面。）

简述社会主义法制的基本要求。