某化学兴趣小组在帮助整理化学实验室时，发现一瓶久未盖上瓶塞的氢氧化钠溶液．该小组同学对该瓶氢氧化钠溶液产生浓厚的兴趣，决定研究并证明该瓶溶液是否变质．

[提出猜想]

猜想一：该瓶氢氧化钠溶液未变质．

猜想二：该瓶氢氧化钠溶液完全变质．

猜想三：该瓶氢氧化钠溶液______．

[初步证明]该小组的同学认为猜想一是______的（填“正确”或“错误”），其原因是：______．

[设计方案]同学们设计以下实验方案来证明氢氧化钠溶液是否变质，通过查阅资料可知氢氧化钠溶液变质是生成碳酸钠．

由以上实验可以证明，该瓶氢氧化钠溶液已经变质．请写出以上表格实验操作中有关反应的化学方程式：______．若要证明猜想二或猜想三是否正确，还需要进行或验证的实验是：______．（简单描述即可）

[拓展思维]

1．氢氧化钠固体暴露在空气中容易吸收水分而______，因而氢氧化钠固体与生石灰混合后可用作某些气体的______．

2．所述可以得出，氢氧化钠的保存方法是：______．

用提单调整承运人、托运人之间关系的运输方式是（）。

A、班轮运输

B、航次租船运输

C、定期租船运输

D、光船租船运输