提出了“教育无目的”理论的是美国教育家( )
A.杜威
B.洛克
C.斯宾塞
D.康德
参考答案:A
随着时空的推移和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值的正确认识也会发生变化,因此[ ]
A、真理与谬误就一步之遥
B、价值判断和价值选择具有社会历史性
C、事物的联系是可以改变的
D、正确与错误是无法判断的
孟子主张“民贵君轻”,董仲舒认为“君权神授”,黄宗羲则认为君主专制是“天下之大害”。以下对此解释正确的是
A 儒家思想的观点前后矛盾 B 三种主张都是社会转型时期的真实反映
C 孟子和黄宗羲都否定了君主专制制度 D 三种主张都发展儒家思想