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问题 问答题

简述邓 * * 理论的主要内容。

答案

参考答案：（1）关于社会主义本质理论； （2 分） （2）关于社会主义初级阶段理论； （3 分） （3）关于社会主义改革开放理论； （3 分） （4）关于社会主义市场经济理论。 （2 分）

选择题

After five hours drive，they reached       they thought was the place they’d been dreaming of.

A．that

B．where

C．which

D．what
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填空题

2008年5月12日我国四川汶川发生特大地震，为防止在大灾之后疫病流行，全国各地向灾区运送了大量的各种消毒液，如NaClO溶液．某校探究性学习小组对消毒液次氯酸钠（NaClO）的制备与性质等进行了探究．

甲同学：为制备消毒液，探究并制作了一种家用环保型消毒液（NaClO溶液）发生器，设计了如图1所示的装置，用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液．

请完成下列问题：若通电时，为使生成的Cl2被完全吸收，制得有较强杀菌能力的消毒液，则电源的a电极名称为______极（填“正”、“负”、“阴”或“阳”），与其相连的电极的电极反应式为______；装置溶液中反应生成NaClO的离子方程式为______．

乙同学：从某超市中查询到某品牌消毒液包装说明的部分内容摘录如下：

主要有效成份为次氯酸钠，有效氯含量8000-10000mg/L．可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒，对彩色织物可能有褪色作用．切勿用于丝绸、毛、尼龙、皮革、油漆表面，勿用于铝、铜、碳钢制品．本品须密封，置阴凉暗处保存．

请完成以下实验探究过程：

Ⅰ．阅读材料，根据学过的知识判断问题

（1）室温条件下，该消毒液（NaClO）溶液的pH______7（填“＞”、“＜”或“=”），

原因是（用离子方程式表示）______．

（2）该消毒液还具有的化学性质是______（填序号）．

A．强氧化性   B．强还原性   C．不稳定性    D．漂白性    E．弱酸性

Ⅱ．确定要研究的问题

该消毒液对碳钢制品的腐蚀原理．

Ⅲ．设计方案，实施探究

（1）用烧杯取少量样品，将一颗光亮的普通碳钢钉放入烧杯，浸泡一段时间．预期的实验现象是______．

（2）为了进一步探究碳钢钉在该消毒液（NaClO）中的腐蚀原理，丁同学设计了如图2实验装置，写出碳（C）极上发生的电极反应式______．
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