根据皮亚杰的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。这说明儿童的认知发展水平已处在（）。

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段