课程内容的学生中心取向特别注重（）。

A.课程内容的科学逻辑组织

B.课程与学生生活的联系，强调学生在学习中的积极性

C.课程是既定的、先验的、静态的

D.学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色