目前教育体制的功能在很大程度上采用“教育抽水机理论”,也就是将高素质的农村劳动者从农村抽吸到城市,将本来可能会有利于农村经济发展的潜在人力资本变成了仅有利于城市经济发展的人力资本。但华西村做法却恰恰相反,他把人才从城市抽吸到华西村发展。有人说,华西村本身就很富裕,这种情况不具有普遍借鉴意义。
根据上述信息回答以下问题:
假如你到一个贫困的村寨去工作,但是村民们认为你这个小娃娃只懂得书本知识不了解农村情况,面对这种情况你该如何对待处理
参考答案:老百姓的信任与支持,是开展好基层工作的前提和保证。现在我到一个贫困的村寨去工作,但村民认为我只懂得书本知识不了解农村实际,面对这种情况,我会采取措施积极扭转局面。
第一,要正确面对这一情况,摆正自己的心态,不能因为村民的误解影响自己的工作情绪,我还会一如既往地以饱满的热情投入到工作中。
第二,要时刻保持谦虚好学、不断进取的学习精神。向村干部积极求助,学习农村工作的新方法、新思路;向有经验的农民求教,了解和学习农村的经验来指导工作;向技术人员求教,根据本村的实际情况,共同探讨适合本村经济发展的新模式;深入田间地头,和农民打成一片,既能从实际中获得真知,把知识转化为生产力,又能融入到群众中去。
第三,在工作中要热情为群众服务,诚心与村民相处,在拉近与村民之间距离的同时也要深入了解村民的需求。我要把心沉下来,自觉扎根基层,融入到农民群体中来,做好角色转变,积极融入到农村工作中。我要牢固树立“村民事务无小事”的思想。甘于吃苦,乐于奉献,尽自己所能从一点一滴做起,认真为群众办实事。另外还要主动发挥自己有知识、思维活跃、眼界宽、创新能力强的长处,积极为农村搭建和外界沟通、联系和资源引进的桥梁。
我相信,只要秉承全心全意为人民服务的宗旨,认真为农民办实事、做好事、解难事,带领大家走向致富道路,一定会改变他们对我的认识,在建设新农村的道路上越走越宽。