健康促进中起主导作用的是

A．公众

B．牙防指导组

C．主要行政领导

D．口腔医务工作者

E．口腔医学院校教师

现在有“大话”经典、“水煮”经典、经典“心得”“品”经典，等等，越来越多的人开始用个性化的方式对传统经典改写、解读，似乎成了一股风气。对这种现象，我们不能一棍子打死。只要它的立意有可取之处，并且不以严肃的学术研究自居，就仍然具有一定的积极意义。于丹在接受本报记者采访时，提出了自己的看法：“我的解读是从‘学术金字塔’的塔尖走下来、与民众分享文化利益的一种尝试，采用的是‘心得’的方式，而非严肃的学术教材，这种解读并未伤害社会的群体记忆。”另一方面，经典的意义也是双面的，在特定的条件下也可能会束缚人们的思想或被保守主义者加以利用。个性化的、非学术化的解读，在一定的语境中能够起到解放思想、开放经典的作用。
下列说法与文段的观点不符的是( )。

A．个性化解读只要立意可取，并且不以严肃的学术研究自居，某种程度上具有一定的积极意义
B．个性化的解读，在一定的语境中能够起到解放思想，开放经典的作用
C．个性化的解读并不意味着对经典的解读可以随心所欲，无所顾忌
D．个性化的解读应采用“心得”的方式，使经典从学术金字塔上走下来、与民众分享文化利益