如图所示是测量物块与木板间动摩擦因数的实验装置。长木板固定在水平桌面上，打点计时器固定在长木板上，纸带穿过打点计时器，与带滑轮的物块相连。沙桶和弹簧秤通过绕在滑轮上的细绳相连。调整沙桶的质量，当放开沙桶时，使物块在木板上做匀加速直线运动。(重力加速度为g，滑轮的质量和摩擦可以忽略)

(1)除图中所给的实验器材外，以下器材哪些是必需的______。

A．天平

B．刻度尺

C．秒表

D．干电池

(2)已读出弹簧秤的示数为F，为进一步测量动摩擦因数，下列物理量中还需测量的有______；

A．木板的长度L

B．物块的质量m

C．沙桶的质量M

D．运动的时间t

(3)现在已求得物块的加速度为a，利用测得的物理量写出动摩擦因数的表达式_____；

(4)为使实验结果更精确，该同学改变沙桶的质量，重复以上操作，得到多组数据。以弹簧秤的示数F为横轴，以加速度a为纵轴建立坐标系，得到一条倾斜的直线，该直线的纵轴截距大小为b，则动摩擦因数μ=______。

社会工作者小赵的妻子偶然发现自己的同事是小赵的服务对象，便和小赵说要多加关照。对此，小赵正确的做法是（）。

A.和服务对象讨论是否需要转介

B.立即把服务对象转介给其他同事

C.拒绝妻子.继续为服务对象提供服务

D.答应妻子的要求.对服务对象多加关照