法国思想家蒙田曾用教师指导学生走路来比喻指导学生学习，“教师最好先让孩子在他面前走几步，以便更好地判断他的速度，从而推测他能坚持多久，然后方能适应他的能力。如果我们不顾分寸，就常会坏事”。可见，蒙田强调的教学原则是（）。

A.直观性

B.启发性

C.巩固性

D.量力性

通过计算机网络实现货币流通的电子货币工程被称为（）工程。

A、金桥

B、金穗

C、金卡

D、金关