在探究小灯泡的伏安特性实验中，所用器材有：灯泡L、量程恰当的电流表A和电压表V、直流电源E、滑动变阻器R、电键S等，要求灯泡两端电压从0V开始变化。

（1）实验中滑动变阻器应采用___________接法（填“分压”或“限流”）；

（2）某同学已连接如图所示的电路，在连接最后一根导线的c端到直流电源正极之前，请指出其中仅有的2个不当之处，并说明如何改正；

A．______________________；

B．______________________。 

（3）电路连接正确后，分别测得两只灯泡L₁和L₂的伏安特性曲线如下图中I和Ⅱ所示。然后将灯泡L₁、L₂与电池组（电动势和内阻均恒定）连成如图所示电路。多次测量后得到通过L₁和L₂的电流平均值分别为0.30 A和0.60 A。

A．在图中画出电池组路端电压U和电流I的关系曲线；

B．由该曲线可知电池组的电动势为___________V，内阻为___________Ω。（取2位有 效数字） 

短文改错。

     短文中共有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加﹑删除或修改。

     增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在此符号下面写出该加的词。

     删除：把多余的词用（﹨）划掉。

     修改：在错的词下面划一横线，并在该词的下面写出修改后的词。

     注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；

               2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计。

difficult to follow my teacher in the first English class. The teacher spoke English throughout the class,

that was totally different from lessons I had taken before. In the morning class the next day, the English

teacher came to me while I am reading the text aloud. After listen to me for a while, she gave me a big

smile and said he liked my voice very much. The smile shone on the whole day and the following days. A

week later, I was volunteered to take charge of English study in my class. Thank to the comforting smile in

my first morning class, I began to confident.