问题 多项选择题

DSM-5诊断标准中关于双相II型障碍的诊断标准包括()

A.患者要求至少经历一次重性抑郁发作,且至少一次轻躁狂发作

B.患者从未有过躁狂发作

C.必须具备精神病性症状

D.不再认为比双相Ⅰ型障碍程度轻

E.上述发作不能用分裂情感性精神障碍解释

答案

参考答案:A, B, D, E

阅读理解与欣赏

阅读《艰难国运与雄健的国民》,完成问题。

  历史的道路,不全是平坦的,有时走到艰难险阻的境界,这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。

  一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。有时流到很逼狭的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖,江河流于其间,回环曲折,极其险峻。民族生命的进程,其经历亦复如是。

  人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高兴兴地向前走,走到崎岖的境界愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一种冒险的美趣。

  中 * * 现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上,实在亦有一种奇绝壮绝的景致,使我们经过此段道路的人,感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味,没有雄健的精神是不能够感觉到的。

  我们的扬子江、黄河,可以代表我们的民族精神,扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都浩浩荡荡地往前流过去,以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前的艰难境界,哪能阻抑我们民族生命的前进?我们应该拿出雄健的精神,高唱着进行的曲调,在这悲壮歌声中,走过这崎岖险阻的道路。要知在艰难的国运中建造国家,亦是人生最有趣味的事……

1.给下列加粗字注音。

(   )岖(   )险(   )势(   )

2.文中用了很多的比喻来说理,根据自己的理解完成下列题目。

(1)用“长江大河”比喻_____________________

(2)用“扬子江、黄河”比喻_________________

3.结合自己的理解,说说文中提倡的“雄健的精神”有怎样的内涵。

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4.“艰难的国运”与“雄健的国民”能互换位置吗?请说明理由。

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单项选择题