阅读下列材料：（12分）
材料一 俄罗斯的经济无法支持沙皇的扩张主义，而克里米亚战争清晰地反映了以不自由劳动力为基础的农业经济的脆弱。军事上的挫败迫使沙皇政府重新评估俄罗斯的社会秩序，并实施了大范围的改组计划。……在19世纪后30年的时间里，反政府的抗议和革命活动有所增加。
——《新全球史》
材料二 1868年，一位新天皇即位，他名叫睦仁，根据日本人的习惯，他的统治时期称为“明治”，明治时代（1868-1912年）是日本现代化的伟大时代。……工业和金融的现代化与政治革命同时进行……从根本上讲，他们接受属于西方文明的舶来品，是为了保护他们内在的实质和他们的日本文化。
——《工业革命：变革世界的引擎》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，当时俄罗斯沙皇实施的“改组计划”的关键是什么？当时的俄罗斯政府还在哪些方面做出了努力？这些努力产生了什么影响？（6分）
（2）据材料二并结合所学知识，明治时代在“政治革命”方面采取了哪些措施？日本明治维新的指导思想有何特点？（5分）
（3）材料一、二的作者在论述19世纪的俄罗斯和日本改革时都采用了哪一历史观点？（1分）
（1）关键：解放农奴。（2分）
方面：政治、司法、文化教育。（答全得2分；少答1点或2点，得1分）
影响：客观上促进了西方思想的传播，一定程度上适应了俄国资本主义发展的需要；但未根本上触动俄国的君主专制政体，新旧矛盾日益激化。（每点1分，共2分；积极性1分，局限性1分）
（2）措施：废除旧体制（废藩置县）；宣布“四民平等”；颁布1889年日本宪法（或《日本帝国宪法》）。（每点1分，共3分）；特点：既要学习西方先进科技，又要维护日本传统思想；（2分）
（3）历史观点：现代化史观（或近代化史观；1分）
题目分析：本题考查从材料中提取有效信息并结合所学知识解决问题的能力。关于19世纪六七十年代俄国、日本资产阶级改革的内容。
(1)考查的是俄国农奴制改革的领域及影响：关键在于恢复自由劳动力，调整生产关系——解放农奴，涉及的领域根据所学包括政治、司法、文教，影响从积极方面：思想解放，经济发展；局限性：未触动君主专制政体，农民仍受村社剥削，有大量封建残余。
(2)考查的是日本明治维新的政治改革措施及指导思想特点。措施根据所学可以从加强中央集权废藩置县；调整阶级关系，缓和阶级矛盾；四民平等；法制建设：1889年颁布《日本帝国宪法》加以归纳。指导思想的特点根据材料二提供的“接受属于西方文明的舶来品，是为了保护他们内在的实质和他们的日本文化”信息，归纳为“和魂洋才”就好像洋务运动时期的“中体西用”(既要学习西方先进科技，又要维护日本传统思想)。
(3)是对于史观的考查，根据对材料一、材料二的理解并结合所学知识，历史观点应该是现代化史观（或近代化史观）。是指由传统社会向现代社会变迁的过程（传统社会向工业社会的变迁过程），其动力是工业化，涉及整个社会的各个领域（如经济制度、政治制度、文化教育、军事、生活方式乃至思维方式），是一场全方位的社会变革。其核心是经济的工业化和政治的民主化。