按所反映的内容不同，指数可以分为（）

A．数量指数

B．加权指数

C．综合指数

D．质量指数

E．个体指数

对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查，目的是了解研究对象前后的变化和差异情况，这是教育调查研究中的（）

A．现状调查

B．相关调查

C．发展调查

D．预测调查