教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警，

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问题单项选择题

教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警，使其获得教益的德育方法是（）。

A．说服教育法

B．个人修养法

C．环境陶冶法

D．品德评价法

答案

参考答案：B

选择题

2009年2月，温 * * * * 访问英国，并在剑桥大学演讲，其中说到：“我深爱的祖国，古老而又年轻，历经磨难而又自强不息。”下列关于近代中国“历经磨难”与“自强不息”的因果关系，对应正确的的一组是 [ ]

A．鸦片战争——三元里人民抗英、开眼看世界

B．第二次鸦片战争——太平天国运动、洋务运动

C．甲午战争——民族工业产生、台湾人民反割台斗争

D．八国联军侵华——义和团运动、辛亥革命

问答题简答题

简述对光缆接头盒性能的要求是什么？