致力于发展学生道德判断能力的德育模式是( )
A．认知模式
B．价值澄清模式
C．社会学习模式
D．体谅模式
参考答案：A
巧填词语。
( )的神情 ( )的追求 ( )的容貌
( )的信念 ( )的脸庞 ( )的性格
做功与热传递在改变物体的内能的效果上是等效的，但从能的转化观点来看它们的区别在于：做功是______；热传递则是______．
