下面课堂教学活动符合奥苏伯尔提出的“先行组织者”的是________。

A．教师提出问题，激起学生的兴趣和好奇心

B．教师利用多媒体课件出示“开国大典”的视频

C．教师把已经学过的“凸透镜”的特点再次讲解

D．教师提供问题的多种可能的假设，开阔学生的思路

计算屋面卷材防水层工程量时，如图纸无规定，伸缩缝、女儿墙的弯起部分可按（）cm计算。

A.15

B.2.0

C.25

D.50