如何增强学生的人际交往能力()
A.尽量提供更多的人际交往,沟通的机会
B.可以请学生经常进行反转体验,增加经验
C.经常指出学生的胆怯
D.对学生的性格不太接纳
参考答案:A, B
在△ABC中,a=xcm,b=3cm,B=45°,△ABC有两解则x的取值范围是______.
患者,男,67岁,诊断为慢性粒细胞白血病。护士对该患者的身体评估记录中下列哪项体征与本病不符()。
A.体温39℃
B.Cullen征
C.巨脾
D.胸骨压痛
E.贫血面容