问题 多项选择题

“社会主义初级阶段是很长的历史发展过程,我们对这个阶段的状况、矛盾、演变及其规律的认识,在许多方面还知之不多,知之不深。我们的许多方针、政策和理论还有待于发展,要随着实践的发展,不断经受检验,得以补充、修正和提高。”这段话体现的哲理有

A.认识的发展是无限的和上升的
B.实践是认识发展的动力
C.实践是认识的基础
D.量变必然带来质变

答案

参考答案:A,B,C

解析: 本题主要考查认识与实践的辩证关系以及认识过程的无限性。题干较长,考生在审题时需要把握诸如“知之不多”、“知之不深”、“有待于发展”、“实践”等关键词。实践和认识是相互作用的。首先,实践是认识的基础,它对认识的决定作用主要表现在:第一,实践是认识的来源;第二,实践是认识发展的动力;第三,实践是检验认识是否具有真理性的标准;第四,实践是认识的目的。其次,认识对实践具有能动的反作用,对实践具有指导作用。所以B、C选项正确。认识发展的无限性是指,对于事物发展过程的推移来说,人类的认识是永无止境、无限发展的,它表现为“实践、认识、再实践、再认识”的无限循环,由低级阶段向高级阶段不断推移的永无止境的前进运动。我们对社会主义的认识也是随实践的发展而不断深入,不断提高,不断前进的。所以A项正确。D项本身表述过于夸大,量变不一定带来质变,只有超过引起质变的度的临界点才会带来质变,可用排谬法排除。因此,本题的正确答案是ABC。

单项选择题
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