晚清的新学之士，提及开通民智，总是首推报馆与学校。二者同为“教育人才指导”、“传播文明”之“利器”，却因体制及利益不同，无法______。
填入横线部分最恰当的一项是( )

A．珠联璧合
B．相辅相成
C．相得益彰
D．取长补短

简述看板管理的含义。