中美关系是复杂的、多层面的。（）

A.既有利益的冲突，又有利益的汇合

B.有条件成为盟友但又不愿意成为

C.既有政治价值的分歧与对立，又有文化社会层面的共性与融合

D.既无法成为盟友，又不可能沦为敌人

1924年，（）在《现今幼稚教育之弊病》一文中指出幼儿科学教育要以用自然和社会为中心”

A.张雪门

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.张宗麟