参考答案：教师是履行教育教学职责的专业人员。教师从事教学工作的基本程序有备课、 上课、作业检查和批改、课外辅导、学业成绩的测量与评价五个环节。
(1)备课
备课是教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。备课可以分为三个环节：钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。
(2)上课
上课是教学工作诸环节中的中心环节，也是教师面向学生进行信息、情感交流和行为相互作用的主要环节。教师上好课的基本要求是：目标明确、重点突出、内容正确、方法得当、表达清晰、组织严密、气氛热烈。上课应自始至终在教师的指导下充分发挥学生的学习积极性。
(3)作业的检查和批改
教师检查作业时，要注意督促学生养成当天作业当天完成的习惯，养成独立完成作业的习惯。教师检查作业时善于区分合作完成和抄袭作业这两种性质不同的表现，前者是值得赞扬的，后者要予以说明教育。
(4)课外辅导
课外辅导有以下几方面的工作：给学生解答疑难问题；给学习有困难的学生或缺课的学生补习；指导学习方法；对尖子学生作提高性的指导；为有学科兴趣的学生提供课外研究的帮助；开展课外辅助教学活动，如参观、看教学影片或录像；指导学生的实践性和社会服务性活动等。
(5)学业成绩的测量与评价
测验和考试是用来检查教学的一种手段。教师利用测验，对试卷进行分析，就能对教学质量做出评价，同时也能使学生对自己的学习做出评价。评价是为了发扬成绩，纠正错误，克服缺点，调节和改进教学。学校要把测验看作一种教学的反馈，一种调节机制，利用它更好地调动教与学双方的积极性，而不应把测验作为施加外部压力的手段，甚至作为目的，为分数而教学。