在科尔伯格的道德发展理论中，服从和惩罚的道德定向阶段的儿童，其个体特征是（）。
A.对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚
B.认为每个人都有自己的意图和需要
C.认识到必须尊重个人的看法和想法
D.强调对法律和权威的服从
参考答案：A
解析：惩罚和服从取向，以服从权威和避免受惩罚作为判断行为好坏的标准，不理解道德标准，不理解道德两难故事中主人公的两种价值观冲突。
| 根据对话内容，从方框内选择恰当的句子填入对话相应的空白处，使对话完整，合乎情景 （有两个多余选项)。 | |
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