利用凝练的词句概括所游览景点的独到之处，给旅游者留下突出印象的导游手法称为（）。

A．引而不发法

B．由点及面法

C．引人入胜法

D．画龙点睛法

徐刚在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。下列处理方式，最恰当的一项是()。

A．马上制止，让徐刚站到讲台边

B．不予理睬，继续课堂教学

C．稍作停顿，批评训斥学生

D．幽默化解，缓和课堂气氛