以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

A．是对马克思主义道德观的精辟概括
B．是对新时期社会主义道德的系统总结
C．标志着我们党对社会主义思想道德建设规律认识的深化
D．是科学发展观的重要组成部分

如果说测量回答了“有多少”的问题，只考察量的大小，测验则回答了“某个人做的怎么样”的问题，包含了对测验结果的解释和评判。( )