25岁，女性，婚后2年同居，性生活正常，未孕来诊。14岁初潮，月经稀发3～6月1次，量少，20岁后出现闭经，雌-孕激素替代出现月经。自诉小学时高于大部分同学，初中后矮于大部分同学，比多数女同学有力量。皮肤较黑，男性体态，体毛较多，喉结明显，嗓音男性，体格健壮，身高约154cm。

可能的临床诊断是()

A.女性假两性畸形

B.男性假两性畸形

C.真良性畸形

D.性腺发育不全

E.先天性肾上腺皮质增生

F.雄激素不敏感综合征（完全型）

G.雄激素不敏感综合征（不完全型）

H.男性假女性畸形

I.女性假男性畸形

教学是学校进行素质教育的基本途径，以培养全面发展的人为根本目的．由教与学两方面活动组成，教学具有多种形态，是多样性与____的统一。