美国心理学家加涅,根据()的不同,把学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度等五大类。
A.学习内容
B.学习结果
C.学习目标
D.学习方式
参考答案:B
简述移动通信中控制同波道干扰的方法。
()是营养教育的不正确说法
A.营养教育的对象包括个体和社区两种
B.营养教育宣传途径包括个体传播、当面交流、讲课和大众传播等
C.营养教育材料要求内容科学、通俗易懂、图文并茂
D.营养教育必须通过近期、中期和远期评价来体现教育的效果