《幼儿园教育指导纲要（试行）》中语言领域的目标中渗透着一种理念，即强调（）

A.让幼儿熟记词汇

B.让幼儿学会“学习阅读”

C.激发与培养幼儿对语言及其运用的兴趣

D.培养前阅读和前书写技能