构建职业教育体系的现实依据是（）。
A.经济理论结构
B.社会人才需求
C.国民经济结构
D.人力资本理论
参考答案：B, C
阅读下面的宋词，然后回答问题。
向子諲
斜红叠翠，何许花神来献瑞。粲榘裳衣，割得天孙锦一机。
真香妙质，不耐世间风与日。着意遮围，莫放春光造次归。
【注】向子諲，官至户部侍郎，因反对秦桧议和而被免宫。
1．“斜红叠翠”一句，“红”“翠”和“斜”“叠”对春景的描写各有其妙，请简要分析。
_______________________________________________________________
2．本词隐含了怎样的伤感之情？
分析《项羽本纪》中项羽的形象以及作者刻画这一人物的主要手法。
