构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括（）。

A.呼吸训练

B.舌运动功能训练

C.发音训练

D.下颌运动功能训练

E.鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）

学习理论是教育技术学的重要理论基础之一，其中重视学习环境的建设，以教师为主导、学生为主体的理论流派是（）

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.信息加工理论