吃同样的鱼、虾，大多数人安然无恙，可有人却有过敏症状，其原因是          [ ]

A．过敏者抵抗抗原的功能过强         

B．过敏者抵抗抗原的功能过弱         

C．某些鱼、虾有毒素         

D．某些人体质太弱

教育培训统计是一种探求（），寻求解决问题途径的科学方法。

A.培训机构的规范性

B.教育培训的规律

C.人才培养的方法

D.教育培训的手段