物流客户的巩固方法有()。
A.建立物流服务品牌
B.开发服务新项目
C.强化内部管理
D.改进物流服务质量
参考答案:A, B, C, D
下列药物哪个不属于钠通道阻滞剂
A.普鲁卡因胺B.胺碘酮C.利多卡因D.美西律E.普罗帕酮
案例:顾老师采用建构主义学习理论,用将近一学期的时间组织高中生学习《肖像画创作》。他首先让学生研究“什么是肖像画”,除了要求学生了解肖像画的形式,还要了解作品的社会背景和人文内涵,并相互交流;其次让学生选择自己喜欢的大师,了解其生平,体会作品传递的情感,借鉴大师的风格来表现对象:最后又引入了美国内尔·诺丁斯的“关怀理论”,让学生学会关心他人、关注社会,并“以情带枝”,怀着崇敬的心情创作一幅令自己敬爱、感动的人物的肖像画。问题:请从三维目标的角度简要评价该课教学。