关于一个优秀的教学计划，应包括（）

A、需要涉及训练课程目标的所有信息

B、涉及这堂课原理程序或技巧的基本元素

C、涉及先前呈现课程的新材料

当调节阀无法动作，实际流量低于正常流量时的正确切出步骤是（）。

A.先关闭调节阀的一次或者二次阀，再开大调节阀的旁路阀

B.先开大调节阀的旁路到正常流量再同时关小调节阀的一次、二次阀

C.先开大调节阀的旁路到正常流量后，同步进行调节阀的旁路开大及一次阀关小

D.先开大调节阀的旁路到正常流量后，同步进行调节阀的旁路开阀大及一次阀关小并注意不要使流量偏离正常值10%