在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两个同学的学习成绩都下降了。

（3）运用马斯洛的需要层次理论，就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。

下列选项中，属于监理人允许行为的是( )。

A．转让工程监理业务

B．与承包单位串通谋取利益

C．要求承包单位呈报施工组织设计

D．与材料供应单位存在隶属关系