阅读材料，回答问题。
材料一 “科举制度”
据朱绍侯《中国古代史》称：至宋齐梁陈诸君，则无论贤否，皆威福自专，不肯假权于大臣。而其时的高门大族，门户已成，令仆三司，可安流平进，不屑竭智尽心，以邀恩宠……人主遂不能借以集事。自从北魏推行均田制以来，随着农业的发展，庶族地主经济得到了相应发展，形成了一种社会力量。
材料二 司马光在宋神宗初年所上的《论风俗札子》说道：“今之举人，发口秉笔，先论性命，乃至流荡忘返，遂入老庄。纵虚无之谈，骋荒唐之辞，以此欺惑考官，猎取名第。禄利所在，众心所趋，如水赴壑，不可禁遏。”
（1）根据材料一，分析科举制度产生的原因。
___________________________________________________________________________________________
（2）根据材料二，分析宋朝科举制度的基本状况及其影响。
___________________________________________________________________________________________
（3）请分析司马光对当时科举考试状况的态度。
___________________________________________________________________________________________
（1）南北朝以来，门阀世族作威作福于朝野，甚至威胁皇权；庶族地主经济发展，庶族地主成为重要的社会政治力量。
（2）从材料二可以看到，宋朝科举考试对于考生的答卷，在形式上并没有严格的规定和限制；在内容上也并不一定以儒学为限，很多出于老庄之学。这些状况说明，当时的北宋统治者对文化思想的控制相对比较宽松，这对士子们思想的相对解放和朝廷选拔大量文官人才有积极作用。
（3）司马光对当时科举考试的状况持否定态度，并表示了担忧。一方面，司马光是站在儒家正统立场进行思考的；另一方面，他痛斥“欺惑考官，猎取名第”的行为确有一定道理，但他未能看到宋朝科举制度对选拔人才的积极作用。