问题 单项选择题

色饱和度与彩色中所渗入的白光比例有关,渗入的白光越多色光(),色饱和度越低。

A.越深

B.越浅

C.不变

D.变白

答案

参考答案:B

阅读理解与欣赏

阅读下面文言文,完成下面问题。    

贾岛传    

  初,贾岛连败文场,囊箧空甚,遂为浮屠,名无本。来东都,旋往京,居青龙寺6元和中,岛独按格入僻,以矫浮艳。当冥搜之际,前有王公贵人皆不觉。尝叹曰:“知余素心者,惟终南紫阁、白阁诸峰隐者耳。”虽行坐寝食,苦吟不辍。

  尝跨蹇驴张盖,横截天衢。时秋风正厉,黄叶可扫,遂吟曰:“落叶满长安。”方思属联,杳不可得,忽以“秋风吹渭水”为对,喜不自胜,因唐突大京兆刘栖楚,被系一夕,旦释之。

  后复乘闲蹇访李凝幽居,得句云:“乌宿池边树,僧推月下门。”又欲作“僧敲”,炼之未定,吟哦,引手作推敲之势,傍观皆讶。时韩退之尹京兆,车骑方出。不觉冲至第三节,左右拥至马前。岛具实对,未定“推”、“敲”,神游象外,不知回避。韩驻久之,曰:“敲字佳。”遂并辔归,共论诗道。结为布衣交,遂授以文法。去浮屠,举进士,自此名著。

  时新及第,寓居法乾无可精舍。一日,宣宗微行至寺,闻钟楼上有吟声,遂登,于岛案上取卷览之,岛不识,因作色,攘臂睨而夺之曰:“郎君鲜醴自足,何会此耶?”帝下楼去。继而觉之,大恐,伏阙待罪,上讶之。他日,乃授遂州长江主簿,后稍迁普州司仓。临死之日,家无一钱,惟病驴、古琴而已。当时谁不爱其才而惜其薄命

  岛貌清意雅,谈玄抱佛,所交悉尘外之人。况味萧条,生计龃龉。自题曰:“二句三年得,一吟双泪流。知音如不赏,归卧故山秋。”每至除夕,必取一岁所作置几上,焚香再拜,酹酒祝曰:“此吾终年苦心也。”痛饮长谣而罢。(选自[元]辛文房《唐才子传·贾岛》,有删改) 

1.下列句中加粗的词的解释,不正确的一项是(      )

A.来东都,往京,居青龙寺——旋:随即

B.尝跨蹇驴张盖,横截天——衢:大道

C.喜不自——胜:能承受

D.后稍普州司仓——迁:贬职

2.下列各组句子中,加粗的词的意义和用法不相同的一组是(      )

A.岛独按格人僻,矫浮艳

  请奉盆缶秦王,相娱乐

B.韩驻久,曰:“敲字佳。”

  填然鼓,兵刃既接

C.岛案上取卷览之

  得复见 * *

D.授遂州长江主簿

  而陋者以斧斤考击求之

3.以下六句话,分别编为四组,全都表现贾岛沉醉于诗歌创作的一组是(      )

①岛独按格入僻,以矫浮艳

②当冥搜之际,前有王公贵人皆不觉

③尝跨蹇驴张盖,横截天衢

④因唐突大京兆刘栖楚,被系一夕,旦释之

⑤炼之未定,吟哦,引手作推敲之势

⑥岛不识,因作色,攘臂睨而夺之

A.①②④   

B.②③⑤

C.②④⑤   

D.③⑤⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(      )

A.贾岛一开始因为科考连连失利,加上生活贫困,就出家当了和尚。后来得到韩愈的赏识并结为布衣之交。还俗后,中了进士,但萧条的家境始终没有改变。

B.贾岛两次冲撞了京兆尹的车队,但结果迥然不同,由此也可见刘栖楚心胸狭窄,而相比之下,韩愈不仅心胸豁达,而且还是个爱才惜才的伯乐。

C.宣宗微服出行到法乾寺时,遭到了贾岛的侮辱。当时贾岛没有认出是宣宗,宣宗也不知道楼上的人是贾岛,贾岛凭外貌断定对方是富贵之人而报以轻蔑的态度。

D.贾岛以苦吟著称,“二句三年得,一吟双泪流”正是苦吟的表现。每到除夕之夜,取出一年所作,焚香再拜,酹酒祝之,痛饮长谣都表现出他对诗歌创作的痴心。

5.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)知余素心者,惟终南紫阁、白阁诸峰隐者耳。

译文:________________________________________________

(2)炼之未定,吟哦,引手作推敲之势,傍观皆讶。

译文:________________________________________________

(3)当时谁不爱其才而惜其薄命!

译文:________________________________________________

阅读理解与欣赏

       我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。  

       在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。 

       我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。     

1.用自己的话说说下面词语的意思。

     (1)多姿多彩:                                                                                                                            

     (2)清香袅袅:                                                                                                                              

2.你是怎样理解下面这句话的含义的?

     谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。  

                                                                                                                                                       

3.你认为盲童安静具有一种怎样的心态呢?

                                                                                                                                                        

                                                                                                                                                       

4.春天是可以触摸到的,安静用手拢住了一只蝴蝶感受到了春天,你认为还可以怎样感受到春天呢?用

     一段话表达出来吧!