问题 问答题 案例分析题

案例:

王老师是某学校的一名体育教师,今天他要教学的内容为太极拳,本班男女生共有32人。教学内容:二十四式太极拳手法、手型、步法、步型、姿势(正立)。

教学目标:激发学生习武兴趣,自觉参与武术学习,体验习武的乐趣。初步掌握二十四式太极拳的手型、步型。

教学步骤:

①教师宣布本课内容,带领学生做准备活动,环绕操场跑步3圈。

②教师带领学生观看多媒体录像,讲解并做示范动作。教师强调动作重点:太极手型、手法;难点:准确性、协调性、连贯性。

③学生分组练习:分成4组,每组8人。

④太极的勾手、云手手型。

⑤教师巡视指导,纠正错误动作,教师讲评。

⑥教师小结,布置作业(能够熟练掌握手型),宣布下课。

根据上述材料,分析一下王老师能否完成教学目标,为什么?

答案

参考答案:

不能,因为:

①没有更好地组织教学工作;

②没有按照课程资源开发的要求去实施教学课程;

③并没有对太极拳的文化内涵和定义进行阐述,难以完成教学目标。

选择题
填空题