技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降的现象在心理学上称为( )

A．不平衡现象

B．不协调现象

C．停顿现象

D．起伏现象

预防蛛网膜下腔出血患者再出血的最根本措施是（）

A.应用纤维蛋白溶解抑制剂

B.预防脑梗死

C.安静并卧床休息

D.发现动脉瘤并早期手术

E.避免用力排大便