影响组织学习力的要素，具体环节包括（）。

A.对未来的警觉程度，洞察是否准确

B.对事物的认知程度，掌握认知能力

C.对信息的传递速度，沟通是否畅通

D.对变化的调整能力，应变是否及时

E.对决策的调整能力

反向PCR的方法通常用来______；重组PCR的方法通常用来______；原位PCR的方法通常用来______。