性质相抵触的火工品应怎么存放？
参考答案：
性质相抵触的火工品应分类存放。
按教育目的分类，属于健康教育研究领域范畴的是（）
A.医院健康教育
B.倡导政策支持
C.加强个人素质
D.营养健康教育
E.发展个人技能
铝合金管道保温时，应选用（）。
A．橡胶板
B．石棉绳
C．石棉板
D．玻璃棉
