生物学素养的高低是一个连续变化的过程，这种生物学素养分为四个水平，其顺序是（）。

A.结构化的-功能化的-肤浅的-多维的

B.肤浅的-结构化的-功能化的-多维的

C.功能化的-肤浅的-结构化的-多维的

D.肤浅的-功能化的-结构化的-多维的

一个国家出口数量的变动主要取决于( )

A．国内的经济状况

B．国外的收入水平

C．贸易伙伴的经济状况

D．国外的需求