在军训期间，某校学生进行实弹射击．

（Ⅰ）通过抽签，将编号为1～6的六名同学排到1～6号靶位，试求恰有3名同学所抽靶位号与其编号相同的概率；

（Ⅱ）此次军训实弹射击每人射击三次，总环数不少于28环的同学可获得射击标兵称号．已知某同学击中10环、9环、8环的概率分别为0.1、0.2、0.2，求该同学能获得射击标兵称号的概率．

探究政策过程中某一因素发生变化时对其他政策变量或现象的影响，可以采用（）。

A.回归分析法

B.指标法

C.实验法

D.量化法