（32分）阅读材料，回答问题。

材料一 中央经济工作会议于2009年12月5日至7日在北京召开。会议提出，要突出财政政策实施重点，加大对民生领域和社会事业支持保障力度，增加对“三农”、科技、教育、卫生、文化、社会保障、保障性住房、节能环保等方面和中小企业、居民消费、欠发达地区支持力度，支持重点领域改革。会议强调“加大国民收入分配调整力度，增强居民特别是低收入群众消费能力”。深化收入分配改革是改善民生的关键点，收入分配改革重在惠及民生。

材料二 胡 * * 在中央经济工作会议上发表重要讲话。针对“三农”问题，胡 * * 要求，以科学发展观为统领，积极发展现代农业，准确把握保护性耕作在我国处于初级阶段的特征，以保障粮食安全、改善生态环境和增加农民收入为目标，以科技创新和技术集成为先导，针对不同区域特点确定我国保护性耕作主导技术模式。以北方一年一熟区为重点，兼顾黄淮海一年两熟区，坚持循序渐进，按照试点、示范、推广的步骤，建设保护性耕作区。

（1）结合材料一运用经济常识知识，分析深化国民收入分配改革重在惠及民生的意义。（12分）

（2）结合材料二运用矛盾分析法谈谈怎样推行保护性耕作。（12分）

（3）结合材料一从政府履行经济职能角度，说明我国是如何扩大内需的。（8分）

在名为Form1的窗体上建立一个文本框(名称为Text1，MultiLine属性为True，ScrollBars属性为2)和两个命令按钮(名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为Read和Save)，如下图所示。

要求程序运行后，如果单击Read按钮，则读入in18.txt文件中的100个整数，放入一个数组中(数组下界为1)；如果单击Save按钮，则挑出100。个整数中的所有奇数，在文本框Text1中显示出来，并把所有奇数之和存入考生文件夹中的文件out18.txt中(在考生文件夹下有标准模块model.has，其中putdata过程可以把一个整型数存入out18.txt文件，考生可以把该模块文件添加到自己的丁程中)。注意：程序中对文件的操作统一使用相对路径；文件必须存放在考生文件夹中，窗体文件名为sjt5.frm，工程文件名为sjt5.vbp；结果存入out18.txt文件，否则没有成绩。